Проблема
Семь шагов квиза заканчиваются фразой «уже подбираем». Строки заявки нет.
Предмет ученик назвал. Слот ищет сам.
Номер оставил как ученик, квиз не открывал. В пределах пяти минут спросили «вы репетитор?».
Кабинет ученика, 22 октября.
Семь шагов квиза заканчиваются фразой «уже подбираем». Строки заявки нет.
Предмет ученик назвал. Слот ищет сам.
Номер оставил как ученик, квиз не открывал. В пределах пяти минут спросили «вы репетитор?».
Одна заявка на номер. С регистрации в ней «ученик».
Квиз дописывает в неё предмет, цель, срочность, пол преподавателя, отрезок и класс. Сетка читает предмет и класс. Час ученик выбирает сам, из открытой клетки.
Сначала звонок, квиза ещё нет. Если ученик всё же отвечает, те же поля дописываются в эту заявку. Предметов в кабинете 131, здесь четыре.
Регистрация ученика. Квиз не открыт.
Ученик. Предмет ещё не назван.
Ход школьника 22 октября.
| Поле | Квиз | Заявка после квиза | Сетка |
|---|---|---|---|
| Роль | на регистрации не пишет | пусто | поля нет |
| Кому занятия | пишет | пусто | поля нет |
| Предмет | пишет | пусто | фильтр есть |
| Цель | пишет | пусто | поля нет |
| Срочность | пишет | пусто | поля нет |
| Пол преподавателя | пишет | пусто | поля нет |
| Утро, день, вечер | пишет | пусто | час, отрезок не переносится |
| Класс | школьник пишет, взрослый и дошкольник пропускают | пусто | фильтр есть |
| Слот | шага нет | шага нет | ученик выбирает сам |
На главной репетиторов 6 600+ и «более 6 900», учеников 68 693, уроков 1 490 008. На тарифах 2 500+. На странице «О нас» другие числа: больше 55 000 учеников, 1 000 000 уроков, 2 500+ репетиторов, средний балл ЕГЭ 80,4. В тексте компании на вакансии балл 80,7, репетиторов около 1 000, цель 10 000.
Номер создаёт строку. Квиз её дополняет. Слот по-прежнему из открытой клетки.
Строки 1–10 про заявку. 11–13 — когда появляется слот. 14 — минут меньше длины урока.
| № | Формулировка | Зачем | Как проверить | Откуда |
|---|---|---|---|---|
| 1 | После регистрации ученика в заявке записано «ученик». | Звонящий видит роль до первого вопроса. | Оставить номер как ученик и открыть заявку. В строке «ученик». | звонок |
| 2 | После квиза в той же заявке предмет равен предмету квиза. | Звонок и сетка читают один предмет. | Закончить квиз и открыть заявку. Предмет совпал. | заявка |
| 3 | Цель с квиза лежит в той же заявке. | Сетка цель не фильтрует. Звонку она нужна до подбора. | Цель в заявке равна ответу квиза. | заявка |
| 4 | «Кому занятия» с квиза лежит в той же заявке. | От этого ответа зависит, спросит ли квиз класс. | Поле «кому занятия» в заявке равно ответу квиза. | заявка |
| 5 | Срочность с квиза лежит в той же заявке. | Звонящий видит, ждут ли ответ на этой неделе. | Срочность в заявке равна ответу квиза. | заявка |
| 6 | Пол преподавателя с квиза лежит в той же заявке. | Сетка по полу не фильтрует. | Пол в заявке равен ответу квиза. | заявка |
| 7 | Отрезок «утро, день, вечер» с квиза лежит в той же заявке. | Сетка спрашивает час. Отрезок из квиза в неё не приходит. | Отрезок в заявке равен ответу квиза. | заявка |
| 8 | Взрослый: в заявке записано «класс не спрашивали». | Иначе профиль остаётся пустым, а сетка спрашивает класс снова. | Выбрать взрослого. В заявке отметка «класс не спрашивали». | заявка |
| 9 | Дошкольник: в заявке записано «класс не спрашивали». | Квиз шаг класса пропускает. Отметку пишет заявка. | Выбрать дошкольника. В заявке отметка «класс не спрашивали». | заявка |
| 10 | Повторный квиз того же ученика обновляет заявку. Вторую заявку не создаёт. | Второй проход меняет предмет. Звонящий видит последний ответ. | Пройти квиз дважды. Заявка одна, поля равны второму проходу. | заявка |
| 11 | Сразу после квиза слота нет. Заявка на месте. | Подбор часа ещё не начался. | Закончить квиз. Слота нет, заявка на месте. | бронь |
| 12 | Клетка без свободных репетиторов слот не создаёт. | На этот час прийти нельзя. | Выбрать час, где свободных нет. Слота нет, заявка на месте. | бронь |
| 13 | Ученик выбирает открытую клетку. Кабинет ставит этот час в ту же заявку. | Звонящий видит час, который ученик открыл. | Выбрать час, где свободные есть. В заявке стоит этот час. | бронь |
| 14 | Минут меньше длины урока — слот не встаёт, на экране виден остаток. | Ученик видит, почему бронь отказала. | Остаток меньше длины урока. Слота нет, остаток на экране. | бронь |
Расширение. Минут меньше длины урока. Слот не встаёт. На экране остаток.
Неделя 19–25 октября. В часе — свободные репетиторы в самой полной клетке. День к часу не привязан. Ночью 0–2, вечером до 11. Без фильтра около 310 строк, внутри «Выберите репетитора» и «Избранные». По математике около 70 фамилий.
Пустое поле порога статус не меняет. Этого правила в договоре нет.
Порог пустой. Блокировка не срабатывает.
Расширение. С даты урока прошло больше 5 календарных дней. Соглашение называет этот срок.